【48812】“安全校园”警示牌现场规划获奖作品展播系列——下陈中心校、黄礁中心校
- 2024-06-19 hth娱乐
规划理念:在校园生活中,上下楼梯时,学生假如追逐奔驰,很容易产生安全事故。因而,我规划了“下楼缓行,制止奔驰”的警示牌,用来提示学生在校园楼道内活动时,做到不推挤,不追逐、不打闹、不猛跑,以此防备产生校园楼梯安全事故。
校园安全作业一向本着“安全榜首,防备为主”的政策,以保护校园安稳和营建杰出的治安环境为要点,严抓一切的环节,实在服务校园建造和展开。
在不断完善安排机构的一起,使用好晨会、班队活动、黑板报、电子屏幕、校园广播站、安全讲座等多种宣扬阵地,向周边社区家庭辐射,加强宣扬教育。
定时展开消防演练、家庭逃生道路规划等多种方法的实践教育,做到家校共建;严查校园安全风险风险点,经常性的安排排查,职责到人。
联合派出所保护校园及周边地区治安次序;联合家长,做到家校安全互通;联合综合执法对周边商贩进行管理;联合社会各界,共同努力。
规划理念:警示牌以黑色为底色,一个变形的赤色“NO”,表明制止,给学生以正告提示效果;画面是一盏白色的灯泡,上端用一根细绳张贴,营建一种悬挂在黑夜中的效果,是非比照,给学生以夺目的视觉上的冲击,契合警示牌具有正告提示的效果;在灯的中心以漫画的方式体现了追逐打闹风险多这一主题;在灯的周围以灯火散射的方式并附上“追逐打闹风险多”的字样,一方面起到警醒效果,另一方面蕴含了“灯火标志安全”这一美好愿望。
校园一向十分重视安全作业,建立人人都是教育者,人人都是安全职责人的认识,将安全教育作为校园作业的重中之重。
校园安全安排机构健全,安全作业职责准则健全,职责清晰。校园成立了安全领导小组,由校长任组长,德育校长为副组长,各班主任为组员,层层担任,职责落实到人。
使用升旗仪式、电子屏幕、横幅、校园安全宣扬栏、校园网站和黑板报等方式进行安全宣扬教育,一起要求每个班级展开“安全教育”主题班队会,真正将防火、防震、防溺水、食物、网络、交通等安全认识深化每个孩子的内心深处。
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